美国留学 软硬件实力需兼顾

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除了关注学生的成绩外，美国大学招生官员还关注学生在课堂或年级的排名，以及学校是否是该省和该市的重点学校。为了提高他们的竞争力，学生最好有一些困难的选修课，并取得良好的成绩；当然，在录取学生时，他们也非常重视学生的软实力。

对于想在美国学习的学生，他们需要参加SAT或act考试。据了解，一些学校的特殊专业还要求申请人参加SAT II科目考试，一般根据申请大学的录取要求选择多少科目，有的大学要求学生参加2科或3科的科目考试。

如果你想在美国顺利学习，软实力背景需要有效提高

美国著名大学普遍强调培养学生的综合能力，因此美国大学非常重视学生从小的社会责任感参与。从学术竞赛、演讲辩论俱乐部、社区服务、社会福利机构志愿者等方面，美国学生从小就有意识地参与各种活动。美国大学对活动的持续年限、角色类型、责任、挫折、奖励和荣誉以及收获感兴趣和关注。

与国内体育文学专业学生专项培训不同，美国从小学到大学，非常重视学生体育锻炼和艺术培养，优越的私立中学，这些是必修课、篮球、足球、棒球、网球、冰球、游泳、田径，总有一门你想练习，体育是学校的必修课；器乐表演、戏剧表演、舞蹈，总有一个你必须尝试。大学不调查你的体育艺术成绩，而是通过介绍体育艺术领域的优势和成就、学习类型、实践时间、成就、分析和判断申请人的意志、质量、耐力、思考和理解。

国内高中往往只注重学生的学术培养。虽然近年来对儿童课外活动的重视程度有所提高，但与国外高中相比仍然很小。

对于软实力背景的提升，美艺有专门的高级规划顾问，会收集学生的背景，分析学生的个性特征，为学生规划合适的背景提升方案。此外，美艺还拥有丰富的软实力背景提升资源，可根据学生的具体情况制定不同的软实力背景提升方案，包括夏校申请WORKSHOP、参加时装周等背景改善活动，可以帮助学生，特别是艺术类学生获得高含金量的相关经验，缩短学生与名校的距离。

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