爱的教育手抄报

爱情-1手抄看报文章爱情教育暑假里，我看了一本书，叫爱情教育。Love 教育 手抄六年级被评为一等奖，读爱教育 Love 教育是意大利作家阿米库斯的作品，爱情教育好书推荐手抄好书推荐:爱情教育今天推荐一本好书叫爱情教育，Love -1手抄报纸内容50字《Love教育》这本意大利书，它的原名是《Cuore》，如果直译的话，应该是“心”的意思。

1、《稻草人》作者:叶圣陶(中国)《稻草人》是中国现代靠前部为儿童创作的童话集，作者叶圣陶是中国现代童话创作的先驱。这是什么意思？现在，我们的童书市场已经成了很大的规模，拥有大量的读者和作者，也不乏掌声鲜花。但那时候，什么都没有。叶圣陶先生面对的是一片只有无数未知的荒原。他凭着自己的名气，俯身写出了这部中国儿童童话的开山之作，一定要为儿童收藏。

我们都希望孩子能逐渐学会分享，学会关心，学会友谊，学会承受挫折，学会接纳自己。说教是没有用的。让他们在故事里“看见”才是正道。3、《兔子坡》作者:罗伯特·罗素(美国)人类经常对动物评头论足，说三道四。那么，如果动物有思想，它们会怎么看待人类呢？让兔子坡告诉你。靠前章是“新邻居来了”。注意不是兔子家，兔子家的新邻居，而是人类。

Love 教育是意大利作家阿米库斯的作品，被认为是意大利人必读的十部小说之一。是世界文学史上经久不衰的佳作，被各国公认为最具关怀性和教育性的读物。朱光潜、丰子恺、茅盾、夏衍等学者都曾将此书作为当时立达书院的重点读物。1986年被联合国教科文组织列入《欧洲代表性丛书》。1994年被列入世界儿童文学最高奖——国际安徒生奖，并被列入青少年必读书目。

爱教育超越了时代和国界的限制，被翻译成上百种语言。到目前为止，它已经售出超过15，000，000册，成为世界上最受欢迎的书籍之一。这本书介绍了意大利儿童阿姆里科的生活和学习。写各种发生在阿姆里科身边的感人故事，父母写在日记里的劝诫和激励文章，老师在课堂上读的十个精彩的“每月故事”。每一章每一节都深刻而精辟地展现了“爱”的本质，大到对国家、社会、民族的爱，小到对父母、老师、朋友的爱，处处扣人心弦，感人至深。

"爱教育"读书心得1杜甫说:“读书如写字。”凯勒曾经说过:“一本书就像一艘船，带领我们从一个狭窄的地方驶向一个无限的海洋。”高尔基耶曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯”..............................................................................................................................................................我最喜欢的书是爱情教育。爱情教育是意大利作家阿米蒂奇的一部日记小说。

它讲述了一个名叫西西洛的小男孩去医院看望生病的父亲，结果却把一个无人照看的病人误认为自己的父亲。他一直照顾着这个“父亲”，直到有一天遇到了病愈的父亲，蔡知道自己做错了，却没有和父亲一起回家，而是坚持留下来照顾病人，直到病人去世。看了爱教育，我明白爱是伟大的，能让人感到温暖，但我相信，只要我们每个人都献出一点爱，世界会变得更美好。

Reading Love教育Love教育是意大利作家阿米蒂奇的作品。这本书最有趣的地方在于，作者以一个小学生的名义，用日记的形式讲述小故事，然后将“爱教育”融入到这些故事中，培养后辈的思想和情操。看完这本书，我陷入了深深的沉思。何谓爱情?它就像空气一样，每天都在我们身边，但因为看不见，往往容易被我们忽略。但我们离不开它，它的意义已经融入了我们的生活。

爱情是一场无止境的旅行。一路上走走看看，会让你很放松。每一天，你都会因为对新事物的理解，学习和努力而充实。所以，我只想一直走下去，甚至全身心投入，不管会持续多久。此时，这种感觉已经升华为一种爱，一种对生活的爱。读完Love 教育，我走进了作者阿姆里科的生活，见证了他是如何学习、生活、恋爱的。感动之余，我发现爱情其实包含了人们对美好生活的追求。

Love 教育这本意大利书的原书名是《Cuore》。如果直译的话，应该是“心”的意思。用“心”对待身边的每一个人，也就是用“赤诚之心，平等之心”的理念，这是本书教育的主题，也是本书最局限甚至最“失败”的地方。作为一名职业记者，作者对自己所处的时代有着深刻的理解。他清楚地知道，在那个年代，人与人之间沟通的最大障碍是属于不同的阶层，这不是简单地喊一声“心”就能解决的。但他没有勇气把自己内心最真实的想法说出来，只能采取回避和迂回的手段，号召所有少年都要“心”。

好书推荐:Love 教育今天推荐一本好书叫Love 教育。它是意大利作家阿米蒂奇在1886年写的一部儿童小说。被世界各国公认为最有爱心和教育性的读物，在世界上产生了广泛而深远的影响。《爱教育》通过一个小学生的日记，讲述了一个叫安利的小男孩的成长故事，记录了他一年内在学校、家庭、社会的所见所闻。

一个积极要求上进，阳光灿烂的少年。他们有的家境贫寒，有的身有残疾，当然也有的沐浴在幸福之中。但他们都有一个共同点:对祖国深深的爱，对亲人朋友真挚的情。在爱情教育中，爱情被比作很多东西，但不仅仅是这些。“爱”是没有界限的，小到同学间的友好交谈，大到老师对学生的鼓励，大到家长对孩子无微不至的关怀，甚至是萍水相逢的人捐骨髓的一个微笑。

爱情的艺术特征教育作者以一个孩子的视角讲述了这个故事。他通过准确地把握孩子的视角，生动地展现和深刻地剖析了儿童世界和成人世界。“童年永远是心理上的距离，永远是心理上的切入，永远是心理上的寻找。”某种程度上，守望童年成了作家的审美理想。在小说中，读者看到的是一个孩子的日常生活和思想。除了孩子天真的生命力和丰富的内心世界，读者看不到作者的情感表达，他的情感倾向隐藏在文字背后，增加了故事的真实感和说服力。

《爱教育》看完之后，暑假的时候看了一本叫《爱教育》的书。这本书的主角是安利柯，一个四年级的学生，他用自己的笔记录了一个学年里，在学校和家里发生的一件平凡却又真实感人的事，校长从不责骂孩子们，而且他很和蔼。自从他心爱的儿子在战场上牺牲后，他把所有的爱都给了孩子们，老师们整日辛勤工作，把所有的爱和热情都倾注在孩子们身上；父亲教育他应该表现得像个绅士，热爱他出生和成长的城市及其居民。