小兔子拔萝卜故事

幼儿园小班兔子Ba萝卜教案1设计思路:在熟悉Ba-1故事的基础上，让幼儿扮演故事中的人物,小白兔终于来了个大萝卜,小灰兔来到小白兔家问，我种了一个大萝卜,看图写小兔子吃了萝卜有点兔子好几天没吃东西了,兔子:啊，a萝卜,有一天，小白兔去萝卜挖地萝卜，小白兔拔了萝卜,小白兔来到萝卜开始拔萝卜,小白兔拔萝卜。

pull萝卜of故事说明坚持就是胜利。白兔发现地上有个大萝卜，用尽力气也拔不出来。然后小猴子来了，兔子让他一起拔，他拔不出来。猴子把睡着的猪从草丛里叫醒，叫他一起拉出来。猪没醒，拉出来又睡着了。每个人都很担心。一只大熊来了，把兔子猴子和猪一起赶走，一个人拉出来萝卜炫耀。结果，萝卜没***，倒在了地上。幸运的是，小猴子帮他喘了口气。

Bunny Dial萝卜看图写文字一天，勤劳的小灰兔向邻居要了几粒种子萝卜种在山坡上。它悉心照料它们，给它们浇水/施肥。过了几天，一个大萝卜长出来了。小灰兔想把它搬回家，可是用尽力气也搬不动。小灰兔很担心。这时，他灵机一动，想到了自己的好朋友小白兔。小灰兔来到小白兔家问，我种了一个大萝卜。你能帮我移动它吗？小白兔爽朗地说:好！我想:我可以半路偷个饭吃萝卜。

回到家，小灰兔想对小白兔说声谢谢。她一转头，立刻勃然大怒。只见小白兔心满意足地坐在地上，双手撑着地，肚子圆得像个大球，好像还在品味着萝卜的味道。小灰兔生气地说:我们从此一刀两断！说完，小灰兔哭着跑了。小白兔呆呆地看着小灰兔远去的身影，后悔不已。有一天，小白兔去萝卜挖地萝卜，小白兔拔了萝卜。小白兔来到萝卜开始拔萝卜。小学一年级作文:看图写单词。小白兔拔萝卜。小白兔拔了很多次，都拔不出来，四肢着地摔了下来。小白兔不气馁，继续拔:一二三...用力***。小白兔终于来了个大萝卜。小白兔高兴地跳了起来。它想:今天的晚餐是萝卜。看图写小兔子吃了萝卜有点兔子好几天没吃东西了。

在我们日常的学习、工作或者生活中，大家一定都接触过作文。作文一定要围绕主题，围绕同一个主题深入阐述。不要东拉西扯，主题松懈甚至没有主题。我相信很多朋友对写作很苦恼。以下是我为你收集的萝卜的作文。欢迎借鉴，希望对你有所帮助。有一天，小白兔来到河边，看见河对岸有一只大的萝卜。小白兔想拉另一边萝卜，但是不会游泳。

白兔对乌龟说，你能带我到河的对岸吗？乌龟说:好。乌龟把白兔背到了河的对岸。白兔拉出萝卜后，乌龟把白兔送回了神奇的河岸。白兔说，谢谢你，乌龟先生！小白兔高高兴兴地背着萝卜回家找妈妈。有一天小白兔上山拉萝卜，它拉了好多萝卜，到家里吃。它走啊走，突然开始下雨了。小白兔跑得很快。哎，雨怎么突然停了？原来乌龟用伞把小白兔藏起来了。它问小白兔住在哪里。

幼儿园小班兔子 Pull 萝卜教案在教师的实际教学活动中经常使用，借助教案可以使教学工作更加科学。教案怎么写？以下是我收集的4个幼儿园小班教案兔子-1/的教案。欢迎大家向他们学习，希望能有所帮助。幼儿园小班兔子 Ba 萝卜教案1设计思路:在熟悉Ba-1 故事的基础上，让幼儿扮演故事中的人物。

儿童英语哑剧-pull 萝卜角色:兔子、狗、猴子、山羊、山羊人物:兔子、狗、猴子、山羊画外音:肖兔子她饿了，想找点吃的。我已经找了很久了。突然发现路边的地里长着一棵萝卜的树。兔子:啊，a 萝卜！我把它***。噢，阿拉迪斯！阿比格拉迪什！我会退出。嘿-嘿-哟！

哎呦喂。哎呦喂，这个萝卜太重了。Theradishistooheavy，我不能***。狗:我是一只小狗，哦，兔子小姐，你在做什么？我饿了。我饿了，哦，兔子小姐，你在做什么？兔子:狗先生。A 萝卜和一个大号萝卜，r:狗先生。一个萝卜，一个大萝卜，太重了。我不能***，狗:让我来帮你。